กรรมวิธีแก้ปัญหาลูกติดมือกำหนด แจกหายขาด ต้องยินยอมดุ คราวตรงนี้คนเป็นส่วนใหญ่โดยมากใกล้โทรศัพท์เคลื่อนที่ และแท็บเล็ต กระทบเฉพาะคนเป็นชนกดำรงฐานะแม่ กระเป๋าแห้งบางคราวละลเกว้านารทำงานสรรพสิ่งตนจร ครั้นลงมาแจ้งอีกทีลูกก็กลายเป็นเด็กชิดหน้าจอไปหลังจากนั้น ครั้งนี้ก็มาริ กรรมวิธีแก้ปัญหาเด็กติดมือกำหนด แนบแท็บเล็ตกันยกใหญ่ ด้วยว่าบิดาท่านนี้ แห่งใช้คืนชื่อที่โพกหัวทิปแหว Midnight_Gee ตะขอแชร์ความจัดเจน เมื่อบุตรีคราว 2 ขวบเศษหนึ่งส่วนสองริเริ่มชิดแท็ปเล็ต ด้วยกันนี่ถือเอาว่ามาตรการที่เกล้าผมใช้… ข้อความมีอยู่แหว สาเหตุที่กระผมไม่แจกลูกสาวเล่นโก้โฟน ด้วยกันแท็บเล็ตัวี่ต้องบอกทวนทบจรเมื่อเฉก 3 ปีกลาย เด็กบางตาอีกต่างหากซุกซ่อนตัวสิงสู่ณช่องท้องมาตาเป็นดวงเดือนแห่ง 7 ตอนนั้นกระผมมีโอกาสได้มาใกล้รถรุ่นพี่มนุษย์เอ็ดจรดำเนินการแห่งบ้านนอกด้วยกัน พี่เค้าเกินฉวยโอกาสนำบุตรชายรุ่น 5 ขวบเดินเที่ยวเช่นกัน แต่ด้วยเหตุที่ดีฉันนัดพบกันตอนเช้ายิ่งนักหนูโหรงเกินไม่ผิดอุ้มจากตั่งลงมาเค้งดามที่รถยนต์ เวลาผ่านเจียรเช่นมหุรดีนึง หำก็สะดุ้งตื่นลงมาอีกด้วยสีหน้าจิกปีกๆแหวตัวเองสิงสู่ที่ไหนลงมาทำอย่างไร เสียแต่ว่าวาจาแต่ต้นแห่งหนแววพูดขึ้นมาก็ถือเอาว่า “ชนก ไอเรือแพภูเขาู่ไหน” ชนกลูกกล่าวโต้ตวาด “ความปลอดภัยอาก่อนสิเด็ก” หำสวนทันควัน “ไม่ หยิบยกแท็บเล็ตมา” ชนกเกินเริ่มแหว “เด็กเสีย บิดาเปล่าแจกหรอก” จากนั้นเจ้านายมุสิกโหรงเหรงก็เริ่มทำฤทธิ์อยู่ที่เบาะหลัง กันแสงโวยวาย ทุบเมาะ พลางแหกปาก “เอาแท็ปเล็ตมาๆ มูสิกชิงชังบิดาหลังจากนั้น ชนกเปล่ารักมูสิก…จอดรถยนต์ทุกวันนี้ หนูจักยอมซื่อนี้” ออกฤทธิ์อยู่ได้สัก 2 นาที ร่างกายบิดาก็ขี้สงสารหยิบแท็บเล็ตส่งมอบ เท่านั้นแหละตกเป็นคนละมนุษย์ นั่งเล่นจบ เปิดยูทูกุูการ์ตูน เงียบฉี่ไม่มีเงินเกล้าผมนึกแหวหลานลงจากรถไปหลังจากนั้น หลังจากที่ไอ้หนูได้แท็บเล็ตเจียรดำรงฐานะเค้าก็เปล่าวางเลี่ยนอีกพ้น รวมหมดระยะหยุดรับประทานข้าวก็จำเป็นต้องแจกบิดาป้อนก็เพราะว่าหัตถ์ยุ่ง รวมหมดระหว่างรอพ่อชุมพลเป็นมหุรดีก็ไม่มีความเห็นบ่นสักแอะ…แท็บเล็ตนี่มันช่างเป็นเยี่ยมจริง หลังเหตุการณ์นั้นไม่กี่ทิวา เกล้าผมได้โอกาสคว้าคุยกับรุ่นน้องคนหนึ่งซึ่งครอบครองหมอเฉพาะทางจิตเวชศาสตร์เด็ก กระผมบอกรูปการณ์แห่งเพิ่งจะพานพบพบปะลงมามอบคุณตรวจฟัง คุณหมอถอนหายใจหลังจากนั้นเอ่ยปากกับผมดุ “พี่เข้าใจป่ะ ทิวากาลๆ นี่หนูไม่ต้องทำอย่างไร นั่งลงบำบัดลูกใกล้สิ้นสุด ใกล้แท็ปเล็ต ด้ามนี่แหละ” ที่สภาพที่เกล้าผมครอบครองว่าที่บิดรกระผมจึงตอแยตรวจฟังเธอเป็นอย่างมาก ตะขอสรุปความมอบตรวจฟังห้วนๆ ตราบที่เมื่อจักคิดได้ดุ ลูกโดยมากภาวะจิตสงบห้วน เพราะแท็บเล็ตสมรรถสนองตอบความต้องการได้ว่องราวกับอารมณ์ทางใจ แทบปลายนิ้วสัมผัส อยากเปลี่ยนเกม โหยเปลี่ยนไปดูภาพล้อช่วงอื่น เรื่องอื่น พ่างขีดเส้นนิ้วถ่ายปัสสาวะๆ ตกลงคล้ายจิตใจหลังจากนั้น ลูกๆ จึงไม่ได้เรียนรู้งานรอคอย งานคร่ำเคร่งเช่นนี้หรือเล่นกระไรตั้งแต่ต้นไม้ไม่มีเงินจบ ลูกมักจะกระด้าง อันนี้ขึ้นกับดุโจ้เกมแห่งหนประกอบด้วยความรุนแรงเลยวุฒิภาวะรึเปล่า ลูกโดยมากจำได้ชิ้นที่ตัวละครในจบก่อเจียรโจ้ที่ชีวิตจริงบ้างเพราะลืมไปดุ มนุษย์แน่ๆตรงนั้นเจ็บได้ เสียใจได้มา จบชีวิตได้มา กับเปล่าสมรรถกดรีเซ็ทได้มาเสมอเหมือนในสิ้นสุด ซีกที่ระรานอีกภาพร่างถือเอาว่า แนบสิ้นสุดจังไม่มีเงินแสดงออกต้นร่างก้าวร้าวพอให้ได้มาโจ้จบ แล้วเอาท์พุตแห่งคว้าตกว่าบูรพาจารย์ก็อนุญาตโจ้ เด็กแล้วจึงหวนคิดแหวจำต้องกระด้างจากนั้นจักได้โจ้ ลูกมักเปิดเผย คร่ำเคร่ง และฉีกขาดการปฎิสัมพันธ์กับดักมนุชรอบตัว เข้าหาใครเปล่าครอบครอง มัดสัมพันธน์กับคนอื่นๆไม่เป็น เพราะว่าขาดการหาความรู้กระบวนการเหล่านี้ ด้วยเหตุที่เกมกับเล็กปฯ ปะปนกัน ไม่ไหวถ่ายทอด กระผมเงี่ยหูแพทย์ปริปากแล้วจึงตั้งปฎิญาณตนเกินแหวจะไม่มอบรูปการณ์แปลนนั้นมีขึ้นกับดักครอบครัวเราเด็ดขาด แต่ครั้นเวลาเปลี่ยนจร เด็กบางตาสิ่งของอีฉันใหญ่ขึ้นไปทั้งหมดทิวาๆ แต่ว่าเนื้อตัวผมกับภรรยาจักไม่ได้แจกลูกเล่นมือถือ แท็บเล็ต แต่ว่าดีฉันนี่แหละแห่งหนใช้คืนมันให้เด็กเห็นทุกวี่ทุกวัน ไม่มีเงินทิวากาลนึงแววก็พูดขอตวาด “หนูหิวดูเอบีซียูทูปขา” แล้วอีฉันก็ถกให้เค้าแลดูเพราะเรียกร้องบริหารฟังเพลงภาษาอังกฤษตรงนั้นจะเป็นประโยชน์กับลูก หลังจากนั้นเจ้าเด็กก็ริเริ่มตะขอดูทุกคืนก่อนกำหนดเค้ง บริบูรณ์นับวันบริบูรณ์ตาขอแลดูเสมอขึ้นไปถี่ขึ้นไป เล่นต่อโทรศัพท์ครอบครองเจริญ ริเริ่มกดคัดเลือกเสียงดนตรีเองเป็น กดหยุด กดผลัดกันเสียงเพลงครอบครอง จนกระผมเริ่มรู้ดุเจ้าเด็กริเริ่มใกล้มันเข้าไปจากนั้น กระผมจึงครอบครองก้ำเริ่มสังสนทนากับชายาอย่างจริงจังเพื่อที่จะออกลูกมาตรการลบดิบ อีกด้วยการงดเล่นโทรศัพท์แจกลูกมองเห็น กักคุมเด็กจับต่อโทรศัพท์และแท็ปเล็ตของชนกกับชนนีเฉียบขาด ไม่ว่าเด็กจะขอที วิงวอน หรือว่าร้องไห้โวยวายก็ห้ามใจอ่อน ตลอดตัวบิดากับชนนีปฎิบัติตามมาตรการนี้คว้าดำรงฐานะอย่างยอดเยี่ยม ถึงขั้นแห่งหนผมจำต้องไปแชทไลน์สังสนทนางาน ซูบผู้บริโภคที่ห้องน้ำจำเนียรฉิวเฉียวขณะก็คุ้นชินก่อมาหลังจากนั้น ทั้งต้องพยายามหาอันอื่นลงมาลุ่มหลงการฝักใฝ่ของเค้า ไม่ว่าจะนำพาเล่นกีตาร์ จำเรียง ม้วนรถจักรยาน เล่นการ์ดศัพท์แสง อ่านตำนาน ซึ่งต้องเปลืองเวลาเยอะกระทั่งการส่งแท็บเล็ตแจกเค้าโจ้อย่างแน่แท้ ระยะเวลาผ่านจรเอ็ดสัปดาห์ ผลที่ได้มาถือเอาว่า หำรู้จากนั้นแหวติดต่อศัพท์มึไว้ใช้งาน ใช้คืนสังสนทนางาน ใช้คืนคุยกับดักมนุชที่เรานึกถึง ไม่ไหวประกอบด้วยวางโจ้ไว้แลดูภาพล้อ กับไม่เคยขอโจ้อีกเลย แถมหลายหนแห่งหนเห็นคุณปู่โจ้แท็บเล็ตยังเข้าไปเรียกหาคุณปู่ตวาด “ปู่ๆๆ ลงมาเล่นกับดักมุสิกบริสุทธ์กว่า” แล้วจึงชวนปู่จรเขียนรูป อ่านพงศาวดาร รื่นเริงตามเทพนิรมิตสรรพสิ่งลูก ข้อเสนอแนะหนึ่งสิ่งของเกล้าผมจากเหตุการณ์ข้างต้นนี้ถือเอาว่า “เพื่อไอ้หนู บิดากับดักแม่ถือเอาว่าพื้นแผ่นดินจริง สรรพสิ่งเขา เด็กน่าคว้าทำความเข้าใจทุกสิ่งเปลี่ยนพื้นแผ่นดินจริงใบนี้อย่างลึกซึ้งก่อนจะเริ่มเจียรศึกษาพื้นโลกเสมือนหนึ่งขนมจากอินเทอร์เน็ต” หัตถ์ของบุรพาจารย์มีหน้าแห่งพยุงหัตถ์บางตาๆ ของเด็กเขียนตัวหนังสือ ด้วยกันตัวกระยาเลย จากนั้นมือโหรงเหรงนั้นก็จักได้มาแจ้งรวมหมดความอบอุ่นขนมจากมือ อ้อมแขน เสียงของบิดามารดาจรพร้อมด้วยรจเลขนั้น ซึ่งดำรงเหนือกว่าช่างมอบมือเล็กมากๆ ตรงนั้นสไลด์ไปบนบานศาลกล่าวหน้าจอโทรศัพท์ไม่ก็แท็บเล็ตเพียงลำพัง กับจับต้องได้พางอุสุมจากความร้อนสิ่งของหน้าจอสี่เหลี่ยมอย่างแน่แท้ ทีต่อไปที่บิดามาตาทั้งหลายจำเป็นต้องเลือกเฟ้นดุจะยื่นกระดาษกับดักดินสอสีแล้วเปลืองเวลาร่วมกับเค้า หรือว่าโหนกแท็บเล็ตมอบเด็กไปนั่งมองดูเฉยๆ ควรจะประหวัดวางสักนิดสักหน่อยแหวไอ้หนูที่นั่งสิงสู่ข้างหน้าเธอตรงนั้นไม่เคยตาขอเจ้าเอ็งมาก่อกำเนิดเกิน มีแต่ชนกๆ ชนนีๆ อย่างดีฉันๆ นี่เองแห่งหนนับวันเฝ้ารอวันที่จะได้มาเหลือบเห็นเค้าหน้าแวว เหตุฉะนี้ควรมอบอันแห่งมีคุณค่าที่สุดให้แววเทอญ สิ่งมีค่าแห่งไม่ต้องไปพบซื้อที่ใด…“กาลเวลา” กรรมวิธีแก้ปัญหาเด็กติดมือกะเกณฑ์ ลูกติดมือถือ มีผลเสียเช่นไร ยุ่งเกี่ยวกุมารแพทย์แห่งประเทศญี่ปุ่นออกลูกแผ่นป้ายโฆษณาห้ามปากเหยี่ยวปากกาของการใช้คืนต่อโทรศัพท์ โก้โฟน วางดังนี้ ทำเอานอนหลับไม่พอเพียง ผลการเรียนย่ำแย่ยอม สมรรถภาพทางกายลดน้อยลง สายตาแย่ลง พัฒนาการทางสมองเลยเวลายอม ความเก่งกาจณการติดต่อสื่อสารลดน้อยลง ผลกระทบดามการจำต้องมองหน้าจอต่อโทรศัพท์เป็นเหตุให้สายตาเสีย นอนหลับไม่พอ ด้วยกันขาดการกายบริหารไม่มีเงินอนามัยตกต่ำยอมนั้นเกิดเรื่องแห่งรู้ห้ามดีงาม แต่ความกระทบกระเทือนประกบสมองและการศึกษาก็ได้รับสารภาพการซักเพราะว่าผลการสำรวจหลังจากนั้น ยิ่งไปกว่านี้ Dana Suskind รศ.สำนักงานสาขากุมารแพทย์ศัลยกรรมสถาบันอุดมศึกษาชิคาพี่กล่าวว่า ภาษามนุษย์คือของกินด้วยการพัฒนาสมองทารกในตอน 2-3 พรรษาแต่ต้นของชีพ ถ้าหากบุรพาจารย์ติดมือกะเกณฑ์ มัวแต่ว่าใจจดใจจ่อกับดักโก้โฟนและอุปกรณ์อื่นๆ ก็จะไม่ไหวสังสนทนากับดักเด็กยิ่งนักครั้น ซึ่งงานสั่งสนทนานั้นสำคัญประกบความเจริญขมองสรรพสิ่งเด็กขนานใหญ่ แรกเกิดที่บิดามารดาคุยอีกด้วยจักสามารถสะสมศัพท์แสงที่หัวกับเรียนรู้คว้าเร็วกระทั่งทารกที่ถูกปล่อยมอบนั่งลงสิงสู่ท่ามกลางคดีปิดปากจ๋า หัวนอนปลายตีน: pantip ข้อเขียนอื่นๆ ที่น่าศึกษา: ทรงพระครรภ์ใช้สินทรัพย์เท่าไร เลี้ยงลูก 1 มนุษย์ มีค่าจับจ่ายใช้สอยอย่างไรมั่ง Youtube Kids ถกบริการที่ประเทศไทย ยกขึ้นฟีพบปะร์สะดุดตา บูรพาจารย์คุมจุดสำคัญ ด้วยกันจํากัดเวลาแลดูได้ บิดามารดาแห่งบริสุทธ์น่าจะก่อเช่นไร แม้เปล่าหิวครอบครองบุรพาจารย์แห่งพาเด็กทะลาย น่าก่อกระนี้! มีข้อสงสัยเหตุงานตั้งท้อง หรือประกอบด้วยกระทู้ถามคดีงานเลี้ยงลูกหรือเปล่าขา? ติดตามอ่านข้อเขียน หรือถามสิ่งแห่งคุณอยากรู้ผ่านอ่อนปสรรพสิ่งเราคว้าพ้น ดาวน์โหลด theAsianparent แอปพลิเคชัน ทั่ว IOS และ Android คว้าจากนั้นวันนี้!