มารยาท 23 ข้อที่ใช้สอนลูกให้เป็นที่รักของคนอื่น
เพราะว่าการดำเนินชีวิตทุกวันตอนนี้ บิดามารดาทั้งสิ้นมีกิจการที่ชุลมุน ซึ่งอาจจะเป็นเหตุให้ไม่มีเวลาที่จะมาเน้นอนุศาสน์ไม่ก็ขัดเกลามารยาทแยกออกกับลูกหลาน กรรมวิธีกลุ่มนี้อาจจะเอาใจช่วยคุณพ่อมารดาได้มา มรรยาท 23 หัวข้อแห่งลูกๆ ควรเข้าใจ สมมติว่ามุ่งหวังการช่วยเหลือควรจะใช้คืนประโยคขอที ซึ่งดีกว่าการบังคับมอบคนอื่นทำเอาประการแห่งตนเองมุ่งหวัง ครั้นเด็กครอบครองของจากคนชรา แบ่งออกตำหนิ “ขอบพระคุณ” เด็กๆ ไม่ควรก่อกวนผู้สูงอายุในขณะที่พลังเอ่ยปาก ละเว้นแต่ว่ามีปัญหาที่ฉับพลันแน่ๆ ซึ่งเมื่อผู้สูงอายุพูดยุติต่อจากนั้นเขาทั้งหลายจักสังเกตเห็นได้มากับหันมาสนใจลูกๆ เอง หากต้องการแบ่งออกมีคนมาแหย่รวดเร็ว แยกออกเด็กตำหนิ “ขอประทานโทษขอรับ/ค่ะ” ซึ่งครอบครองทางสถานที่เรียบร้อยเต็มที่แห่งการที่จะเข้ารวมในที่งานสนทนาได้ ผิมีข้อกังขาดุทำได้ลงคอไหม แบ่งออกเด็กถามกลับเพื่อที่จะขอประทานก่อน จึ่งค่อยลงมือกระทำ จะสนับสนุนประหยัดเวลาคว้าเต็มที่เลยทีเดียว เด็กเปล่าควรวิจารณ์รูปลักษณ์ภายนอกของคนอื่นๆ ยิ่งไปกว่านั้นจักเป็นคำยกยอ ซึ่งใครก็ตาม ก็อยากจะฟังคำชมกักคุมทั้งหมด ผิประกอบด้วยมนุชย้อนถามเด็กดุสบายดีหรือเปล่า แยกออกโต้ตอบไปดุ “สบายจ้ะ/ขอรับ” พร้อมด้วยถามหวนกลับทวิปทั้งหมดข็เปรมไม่สุกหวนกลับจรพร้อมด้วย พอลูกไปสิงสู่ที่นิวาสสถานเพื่อน อย่าลืมขอบคุณ บิดาด้วยกันแม่ของเกลอเช่นกันแห่งสอดส่องลูก ด้วยกันขอบพระคุณระยะเวลาบริสุทธ์ๆ แห่งมีสมรู้ร่วมคิด ครั้นพานพบดุทางเข้าออกปิดอยู่ ลูกควรจะทุบช่องก่อน กับรอการยินยอมอวยแยกออกเข้าไปคว้า ก่อนที่จะรั้งขึ้นทางเข้าจร มรรยาทแห่งงานต่อโทรศัพท์ อย่าหลงดุเด็กควรจะแนะนำเองก่อนกำหนด แล้วก็ขอเกี่ยวล่าผู้สถานที่เด็กต้องการจะพูดเช่นกัน พอเด็กมีสิทธิ์สิ่งของ จำเป็นจะต้องรายงานคำกล่าวตวาด “ขอบคุณ”ทุกหน หรือไม่ก็จะครอบครองกระดาษนูน๊ตแผ่นเล็กมากๆ แห่งเขียนพร้อมด้วยเส้นลายมือน่าจะมลักๆ ชิ้นเล็กๆ น้อยๆ เหล่านี้ทั้งสิ้นสร้างความประทับใจได้มาทั้งมวล ลูกไม่เอ่ยปากคำด่าซึ่งหน้าคนแก่ […]
