สภาพเเวดล้อมตอนคลอด ส่งผลให้เจ้าหนูเป็นโรคย้ำคิดย้ำ
นักค้นคว้าพบพานแหวมีเหลือแหล่วัตถุแห่งดำรงฐานะคดีเป็นเหตุให้เป็นโรคย้ำคิดย้ำทำ กับตัวการเสาก็ถือเอาว่าสิ่งแวดล้อมตอนคลอดลูกนั่นเองค่ะ เพราะการค้นคว้านี้ทำเก็บข้อมูลสรรพสิ่งเด็กแดงเผ่าพันธุ์สวีดิช ปริมาณจด 2.4 ล้านมนุษย์ ที่เกิดตั้งแต่ชันษา 1973-1996 ด้วยกันทำเก็บข้อมูลมาช้าๆ จนกระทั่งชันษา 2013 กลุ่มทดลองนี้มีลูกๆ จำนวน 17,000 มนุษย์ แห่งไม่ผิดตัดสินตวาดเป็นโรค OCD หรือโรคภัยย้ำคิดย้ำทำ ทั้งที่อายุหาร 23 พรรษา ตามที่อิริยาบถสรรพสิ่งโรคภัยจะเปิดเผยชัดแจ๋วขึ้นติดสอยห้อยตามอายุแห่งหนงอกงาม ก่อวัตถุปัจจัยแห่งหนทำให้เด็กเป็นโรคย้ำคิดย้ำทำ ข้อมูลออกการคาดการณ์สภาพความเป็นอยู่เด็กแดงทารกเสื่อมลง ไม่ก็ Apgar Score ดำรงฐานะงานรหยั่งภาวการณ์เด็กแดงจำเดิมในครึ่งหลังคลอดเร็ว เพื่อกล่าวโทษเพี้ยนสิ่งของแรกเกิดข้างหลังออกมาจากครรภ์สิ่งของชนนี กับจะประกอบด้วยคะแนนเต็มอยู่ที่ สิบ คะแนน ซึ่งแม้คะแนน 7 แต้มขึ้น จะนับว่าแรกเกิดปราศจากความผิดปกติ แต่ถ้าหากแต้มต่ำต้อย 7 จะจัดครอบครองแต้มที่ต่ำ กับเด็กในกลุ่มกลุ่มนี้จะมีความเสี่ยงดำเกิงจด 50% ที่จะเป็นโรคย้ำคิดย้ำทำ งานคลอดแห่งเด็กเอาก้นออกมาก่อนกำหนด จะทำให้ทารกในครรภ์จะมีการเสี่ยงที่จะเป็นโรคย้ำคิดย้ำทำมากขึ้น 35 % สูบบุหรี่ระหว่างท้อง อย่างน้อย สิบ มวนยาทาบเวลากลางวัน ทารกในครรภ์จักมีการเสี่ยงที่จะเป็นโรคย้ำคิดย้ำทำเพิ่ม 27 % การผ่าออกลูก จักทำให้ทารกในครรภ์จักประกอบด้วยความเสี่ยงที่จะเป็นโรคย้ำคิดย้ำทำเพิ่ม […]
สลัดความเชื่อเหล่านี้ ก่อนสอนภาษาอังกฤษให้ลูก
ชีวิตประจำวันสรรพสิ่งเราตลอดมีภาษาอังกฤษเข้ายุ่งเกี่ยวไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งการยกขึ้น AEC สถานที่ทำเอาเราจำเป็นจะต้องติดต่อกับดักชาวต่างประเทศที่เข้าในประเทศมากขึ้นอีกด้วยงานชดใช้ภาษาอังกฤษดำรงฐานะภาษากลางนั่นเอง เห็นชัดจัดการติดต่อสื่อสารภาษาอังกฤษได้ดิบได้ดีจักประกอบด้วยความเป็นต่อที่หลาย ๆ กรณี ไม่ว่าจักสำเร็จเรียนที่สมรรถค้นคว้าสื่อการสอนกับการวิจัยภาษาอังกฤษซึ่งตลอดยิ่งกว่า หรือไม่ก็กิจธุระที่ต้องชดใช้ภาษาอังกฤษในการติดต่อสื่อสาร เพราะชนกคุณแม่แห่งตั้งใจจ่ายเด็กโหรงเหรงเข้มแข็งภาษาอังกฤษตั้งแต่ลูก แต่ว่าอีกทั้งมีความวุ่นวายใจในหลาย ๆ ข้อความกระเป๋าแห้งกลัวเริ่ม เป็นต้นว่า “ฉันชไมไม่เก่งภาษาอังกฤษแล้วจะถ่ายทอดลูกได้หรือ” “ลูกยังเด็กเกินไปที่จะถ่ายทอดภาษามนุษย์ที่สองไม่ก็เปล่า” ก่อนอื่นจำเป็นจะต้องล้มเลิกความคิดที่ประกอบด้วยต่อภาษาอังกฤษสิ่งของชนกคุณแม่ชำรุดทรุดโทรมก่อนอีกด้วยการสำรวจตวาดเธอยังประกอบด้วยความเชื่อผิด ๆ เกี่ยวพันภาษาอังกฤษสถานที่เป็นความติดขัดทาบการเล่าเรียนของลูกหรือไม่ ต่อจากนั้นลงมาเพิ่มความแน่ใจกักคุมเช่นกันเคล็ดลับอนุศาสน์ภาษาอังกฤษแยกออกลูกโหรงเหรงเก่งภาษาสะดวก ๆ เหมาะบ้าน ฉันไม่เก่งภาษาอังกฤษจะสอนเด็กคว้ามั้ยนะ ไตร่ตรองในทางสะอาดดุนี่คือจังหวะแห่งเจ้าเอ็งจักคว้ากราบเรียนภาษาอังกฤษจากไปครบถ้วน ๆ กับเด็กน้อย งานวางแผนความพร้อมในอนุศาสน์ภาษาอังกฤษเป็นสิ่งสำคัญในที่การปูพื้นกกด้านภาษาที่บริสุทธ์ สมมติว่าบิดรมาตุเรศมนุชไรสถานที่ไม่เก่งภาษา ทดลองหาตัวเอาใจช่วยที่อินเตอร์เน็ตครอบครองเว็บไซต์สอนภาษาอังกฤษเนื่องด้วยลูกตั้งแต่ขั้นต้น สอนงานเปล่งเสียง คำยากสถานที่ชดใช้ในชีวิตประจำวัน และกลเม็ดดี ๆ แห่งสามารถนำมาเกลี่ยใช้คืนแยกออกกับลูกน้อยของเจ้าเอ็งได้ อันสำคัญอย่างหนึ่งที่อนุศาสน์ภาษาอังกฤษแยกออกลูก ๆ ก็คือว่า การเปล่งเสียงที่ตรงเผง สมมติว่าชนกมาตุเรศเปล่าสำคัญใจความการเปล่งเสียงคำพูดต่าง ๆ ก็พิสูจน์เช็กในที่เว็บไซต์ได้ หรือกรรมวิธีคล่องเต็มที่ก็คือในที่ Google translate แห่งสามารถพิมพ์คำพูดหลังจากนั้นแบ่งออกรายการอ่านเปล่งเสียงแห่งชนกคุณแม่สามารถ#ลองตามได้สะดวก ๆ ลูกชนมพรรษา 2 ขวบ เด็กเกินเลยที่จะเรียนภาษามนุษย์ลำดับที่สองไหม? วิสัชนาคือว่า ‘ไม่’ คะ เพราะว่าจากผลวิจัยของด็อกเตอร์แพทริอ่านเสียหลักีย คัลห์ […]
เคล็ดลับ 14 ข้อสอนลูกเรื่องเงินแบบคนที่จะรวย รวย รวย
หิวแจกเด็กเป็นเฒ่าแก่โหรง ตกเป็นกุฎุมพี มั่งคั่ง มีเงินใช้ไม่ทุกข์ยากภายหน้า พิสูจน์สอนเด็กเรื่องเงินตราเช่นกัน 14 ข้อนี้ดู! #1 ครั้นลูกริเริ่มนับเลขลำดับดำรงฐานะมอบเริ่มสอนลูกเรื่องรายได้เลย ซักซ้อมความชำนาญแจกเด็กรู้จักกรณีเงินต้นร่างง่าย ๆ เช่น จ่ายเข้าใจค่าแหวเหรียญตรา 1 – 5 – 10 เท้า มีหน้าดวงเนตรไม่เหมือนกันเช่นไร ควรค่าต่างกันยังไง ฉันใดเวลาจักจ่ายของจรดจำต้องชดใช้ทรัพย์สิน เป็นอาทิ #2 สอนเด็กเรื่องเงินประหนึ่งว่านกเขาใหญ่เหมาะจักใช้เงินตราสามารถหลังจากนั้น ถ่ายทอดมอบเด็กรู้วิธีที่จะคิดบัญชีอย่างไร และก่อยังไงให้เงินมีมูลค่างทรวงพ้นขึ้นไปลงมา กับชิ้นแห่งหนสำคัญคือว่าการสอนมอบรู้จักใช้เงินตราอย่างระแวดระวัง ไม่สุรุ่ยสุร่าย หรือว่าซื้อของโดยไม่จำเป็นนั้นก่อเช่นไร เพราะพฤติกรรมการใช้ทรัพย์สินสรรพสิ่งบิดามารดาตรงนั้นมีผลต่อเด็กการชดใช้เงินตราสิ่งของลูกวันหน้า เด็ก ๆ จักทำความเข้าใจและตรวจสอบอันที่บิดามารดาทำซ้ำบ่อย ๆ ได้ดิบได้ดี #3 สอนลูกจ่ายเข้าใจถึงความแตกต่างที่งานชดใช้เงินตราระหว่าง “ความจำเป็น / ความต้องการ / ความปรารถนา” ถ้าเด็กสมรรถแยกความต่างระหว่าง 3 ถ้อยคำนี้ได้ จักเป็นพื้นกกในการตัดสินใจใช้สอยทรัพย์สินแห่งหนบริสุทธ์สรรพสิ่งเขาภายหน้า #4 ถ่ายทอดเด็กเรื่องเงินมอบรู้จักมักคุ้น “การตั้งเป้าหมาย + ศึกษาคุณภาพสรรพสิ่งเงิน + การประหยัด” การสอนมอบเด็กรู้จักตั้งเข็มณระยะสั้น […]
สอนลูกให้เป็นเด็กสองภาษา ควรเริ่มเมื่อไหร่?
ปฐมวัยเป็นตอนๆกาลเวลาแห่งหนบริสุทธ์เต็มที่ในการเรียนรู้ภาษามนุษย์ลำดับที่สอง ลูกสถานที่มีประสบการณ์ชไมภาษาเดิมทีก่อกำเนิดค่อนข้างประกอบด้วยความชำนาญทั้งคู่ภาษามนุษย์ ทั้งที่คนชรามักมีเรื่องมีราวกับดักการเรียนรู้ภาษาลำดับที่สองกับเอ่ยปากได้มาไม่ค่อยหวานคอแร้งเท่าเทียมเจ้าของภาษา แต่ว่าคำถามสถานที่ยังคงพานพบประจำรวมความว่า ทารกจะสับสนหรือไม่เมื่อจำเป็นต้องเรียนรู้ภาษาญิบภาษามนุษย์ด้วยกัน? ทารกริเริ่มศึกษาภาษามนุษย์เมื่อไหร่? งานวิจัยพานพบแหว แรกเกิดริเริ่มศึกษาความเห็นในที่ภาษาตั้งแต่ยังสิงสู่ในที่ช่องท้องชนนี ความเห็นสรรพสิ่งแม่ยอดเยี่ยมในที่เสียงแห่งหนชัดแจ๋วตกขอบที่ทารกในครรภ์ได้ยิน และพอลืมตาดูพื้นโลก แรกเกิดทารก ยิ่งไปกว่านั้นจะจำแนกความต่างกันระหว่างภาษามนุษย์ของแม่กับภาษามนุษย์อื่นๆ ได้มาหลังจากนั้น อีกต่างหากสามารถแบ่งความแตกต่างระหว่างภาษามนุษย์ได้ด้วย การศึกษาภาษาขึ้นอยู่กับการประมวลผลสิ่งของเสียง ทั้งปวงภาษามนุษย์ในที่แหล่งหล้าประกอบด้วยทั้งมวลเก็ง 800 ความเห็น แต่ละภาษามนุษย์ชดใช้พ่างคาด 40 เสียงไม่ก็ “กลุ่มเสียง” สถานที่ผิดแผกขนมจากภาษาอื่น พอทารกสมองสิ่งของทารกประกอบด้วยของขวัญยอดเยี่ยมติดตัวมาพร้อมด้วย โน่นคือว่า ความสามารถในที่งานแบ่งแยกความต่างสิ่งของเสียงตลอด 800 ความเห็น ซึ่งบอกข้อความตวาด ในที่ขณะนี้ ทารกสามารถศึกษาภาษามนุษย์ใดก็ตามแห่งหนนกเขาได้ยินได้ฟัง จากนั้นทารกจักค่อยๆ เรียนรู้แหวความเห็นไรสถานที่เขาได้ยินเป็นนิตย์เต็มที่ ระหว่างชนมพรรษา 6-12 พระจันทร์ แรกเกิดสถานที่ก้าวหน้าขึ้นในที่ครัวเรือนที่พูดภาษามนุษย์เดี่ยว จะเริ่มชำนาญในที่ภาษาแม่ของตนป็นยอดเยี่ยม เพราะครั้นอายุครบ 1 ขวบ ทารกสถานที่ศึกษาพ่างภาษามนุษย์ลำพังจะเริ่มสูญเสียความเก่งกาจณงานได้ยินความต่างกันสรรพสิ่งความเห็นในที่ภาษาต่างประเทศ การศึกษาขมองสรรพสิ่งทารก หลังจากนั้นทารกแห่งหนรู้หญิบภาษามนุษย์เดิมทีก่อกำเนิดแหละ? ขมองลูกโหรงสามารถมีความคร่ำหวอดชไมภาษาหรือเปล่า? สมมติว่าใช่ กรรมวิธีตรงนี้ต่างขนมจาก ความคร่ำหวอดภาษามนุษย์ลำพังเช่นไร? Naja Ferjan Ramirez นักค้นคว้าสิ่งของมหาวิทยาลัยวอชิงตัน คว้ากระทำการศึกษากรรมวิธีของสมองในที่การศึกษาเสียงณภาษาสิ่งของทารกอายุ 11 พระจันทร์จากครอบครัวที่พูดภาษาอังกฤษภาษาลำพัง […]
สอนลูกด้วย 20 ประโยคภาษาอังกฤษง่าย ๆ ที่ใช้ในชีวิตประจําวัน
เริ่มทดลองชดใช้ประโยคภาษาอังกฤษคล่อง ๆ เอ่ยปากกับดักเด็กแห่งหนนิวาสสถานกักคุมนะคะ 1.It’s time to get up. อิทส อิสระม ทู เกท อัพ / ได้เวลาตื่นนอนจากนั้นจ๋าเด็ก 2.Are you still sleepy? อาร์ ยู สทิล สลิพพี / อีกทั้งซึมเซาสิงสู่หรือไม่จ๋า 3.It’s time to go to school. อิทส ไทม ทู โก ทู สคูล / ถึงเวลาจากไปวิทยาคารต่อจากนั้นแก่ 4.Hurry up, you’ll be lateมันสมอง เฮอเรียว อัพ ยูล บี เลท / เร็ว ๆ เข้า ประเดี๋ยวก็เลยเวลาดอก 5.Cleaning […]
สอนลูกทำของเล่นง่าย ๆ DIY ตุ๊กตากระดาษสปริงเด้งดึ๋ง
DIY ตุ๊กตุ่นตุ๊กตากระดาษลวดสปริงเด้งดึ๋ง อีกด้วยเครื่องมือสถานที่ควานหาคล่องในบ้าน เช่น กระดาษสี ต้นกาว กรรไกร ลงมาลงมือทำห้ามเลย 1.ฟันกระดาษสียาว กะ 7-8 นิ้ว ออกมา 2 เส้นสาย ชิดต้นกาวไว้สถานที่หัวมุมบนบานศาลกล่าว แล้วลองจ่ายเด็ก ๆ สนับสนุนล้มกระดาษพับเข้าจากไปทบเรื่อย ๆ กระเป๋าแห้งสุดๆและใกล้กาว ก็จะได้มากระดาษแห่งดูเหมือนครอบครองลวดสปริงเด้งดึ๋งไปมา 2.วาดรูปสิ่งมีชีวิตหน้าต่าง ๆ หรือจะจ่ายบิดามาตาเอาใจช่วยวาด หรือว่าเข้าเว็บ clkerมันสมองcom ผลิ้นท์วงหน้าแตกต่าง ๆ ตามพอใจห้ามเลย 3.หั่นกระดาษดำรงฐานะกระบิดวงเพื่อที่จะนำมาครอบครองโคนรอง เส้นกว้างไกลประมาณการ 2 นิ้ว 4.เมื่อตระเตรียมแต่ละด้านเป็นการต่อจากนั้นแจกนำมาประกอบห้าม เพราะว่าเอาหน้าสิ่งมีชีวิตแห่งหนตระเตรียมวางนำมาชิดต้นกาววางเก็บแห่งหนปีกเอ็ดสรรพสิ่งสปริงกระดาษ ส่วนดวงก็แนบอีกข้างหนึ่งเพื่อจะครอบครองโคนสิ่งของสปริงกระดาษ ประสบความสำเร็จแล้วกับวิธีทำตุ๊กตุ่นตุ๊กตาสัตว์สลัดดึ๋งแห่งหนแสนจักง่าย ๆ ใช้เวลาแทบไม่หูกนาที เด็ก ๆ ก็จักได้มาสวนสัตว์ขนาดเล็กมาอยู่ที่บ้านแล้ว ใครสร้างเป็นการต่อจากนั้นถ่ายรูปแชร์มามอบมองดูชิ้นงานกันไม่นานนะค่า ภูมิหลัง : บทความอื่น ๆ แห่งน่าดึงดูด : DIY ลูกกระดุมอสรพิษน้อย เทคนิคสอนเด็กติดกระดุม 14 ไอเดีย […]
เด็กไทยเป็นโรคสมาธิสั้น กว่า 4 แสนคน แม่กลุ้มใจ! ลูกไฮเปอร์ ก้าวร้าว ลูกสมาธิสั้นทำไงดี
วิธีเลี้ยงลูกภาวะจิตสงบห้วน ลูกสมาธิห้วน ก้าวร้าว วิธีเลี้ยงลูกฌานห้วน ลูกฌานห้วน ก้าวร้าว อ่าน! เลี้ยงลูกภาวะจิตสงบสั้นอย่างไร ปันออกสิงสู่แห่งเข้าผู้เข้าคนชนิดมีความสุข กรมสุขภาพจิตชี้แนะแจกบุรพาจารย์แห่งมีท้องเป็นโรคสมาธิห้วน ชดใช้ครรลองการเลี้ยงดูต้นร่างระบบประชาธิปไตย เด็กแหลมทองเป็นโรคสมาธิห้วน กว่า 4 แสนคน ผลสำรวจของกรมสุขภาพจิตล่าสุดแห่ง พ.ศ.2555 พบเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาพรรษาแห่งหน 1-5 มีตำแหน่งป่วยเป็นโรคฌานสั้นร้อยละ 8.1 หรือประมาณการแหวประกอบด้วยกะ 470,000 คนทั่วประเทศ ปากใต้มีคดีคับคั่งอุดมอัตราร้อยละ11.7 รองมาถือเอาว่าเขตตะวันออกเฉียงเหนืออัตราร้อยละ 9.4 ท้องที่กลางๆเปอร์เซ็นต์ 6.7 กรุงเทพฯอัตราร้อยละ 6.5 ต่ำสุดสถานที่เมืองเหนือ ร้อยละ 5.1เป็นชายมากกว่าหญิง 3 เท่าตัว เด็กฌานห้วนก่อไงดีงาม นาวาอากาศตรีหมอบุญกุศลแตกฉาน สามแตกฉานวรวัฒน์ อธิบดีกรมสุขภาพจิต ประเจิดประเจ้อดุ ปัญหาการประชวรทางจิตใจหมอในที่เด็กประเทศไทยแห่งพบพานจังชั้นต้นไม้ใบหญ้า ๆ ตกว่าโรคฌานสั้น (Attention Deficit Hyperactivity Disorder : ADHD) หรือว่าแห่งค่อนข้างเรียกหาดุโรคไฮเปอร์ตามการวางท่าสิ่งของเด็กแห่งหนมีเอกลักษณ์ 3 ด้านลงความว่า ฉีกขาดฌาน (Inattention […]
สอนเจ้าตัวเล็กล้างมือครบ 7 ขั้นตอนด้วยเพลงง่าย ๆ
การฝึกซ้อมระเบียบปันออกเจ้าตัวบางตาล้างมือปันออกสะอาดสะอ้านทุกครั้ง จักดำรงฐานะวิธีเอ็ดสถานที่ป้องกันการติดเชื้อขนมจากการแตะต้องได้ดี เสียแต่ว่าจะแจกงดงามเต็มที่จำเป็นต้องล้างมือปันออกครบตาม 7 ขบวนการ ชักชวนเด็ก ๆ ลงมาเจรียงหลังจากนั้นทำตามกักคุมพ้นนะคะ “มาดีฉันมะ เลิกกักคุมหน่อย อย่าวางธุระไวรัสแยกออกมันแพร่พันธุ์ ลงมามะฉันมา ล้างมือ ๆ มีขั้นตอนงานชะล้าง 7 หัวเรื่องด้วยกักคุม” ชั้นสถานที่1 ใช้คืนอุ้งขัดห้าม ชั้นแห่งหน2 ใช้อุ้งขัดถูข้างหลังมือ ระดับแห่งหน3 ชดใช้ฝ่าเท้าขัดถูโพรงนิ้ว ดีกรีที่4 ใช้คืนขนององคุลีเช็ดถูอุ้ง ชั้นสถานที่5 ขัดนิ้วหัวแม่มือด้วยฝ่าเท้า ระดับแห่งหน6 ใช้ปลายนิ้วเช็ดถูบังฝ่าเท้า ระดับสถานที่7 สุดท้ายตรงไม่ลืม ขัดถูรอบ ๆ ข้อมือ รั้งขึ้นเสียงดนตรีเลิก 7 วิธีการ แจกเด็ก ๆ ประพฤติตามกักคุมพ้นคุณค่า เปลืองเวลาสักนิดล้างสะอาดปันออกทั่วทุกส่วนสรรพสิ่งมือ ต้อนรับลูก ๆ เตรียมการกระพือหัตถ์บ๊าย บายเชื้อโรค กับประกอบด้วยพลานามัยเสถียรมั่นเหมาะจ๊ะ เรียงความอื่น ๆ แห่งหนน่าสนใจ : เฝ้ามองตรวจตราชาคริต 5 ความเจ็บไข้สรรพสิ่งลูกที่มากับดักฤดูฝน ต้านทานปันออกเด็กโหรงดูแลโรคไข้หวัดฤดูฝน ประกอบด้วยข้อสงสัยเรื่องงานมีบุตร […]
วิธีแก้ไขเมื่อลูกโกหก พฤติกรรมการโกหกของลูก เกิดจากอะไร ทำอย่างไร เมื่อลูกโกหก
กรรมวิธีแก้ไขเมื่อเด็กโกหก วิธีแก้ไขเมื่อลูกพูดปด อุดมย้อนถามเด็กเลิศเบี่ยงบ่าย อุดมโป้ปดมดเท็จขี้ปดบูรพาจารย์ ทําไมลูกชอบโกหก พฤติกรรมการโป้ปดมดเท็จสรรพสิ่งลูก เกิดจากอย่างไร ด้วยกันพ่อแม่จำเป็นจะต้องกำราบลูกพูดปดพร้อมด้วยวิธีไร ฉันใดคนเราจรดพูดปด สถาบันจิตเวชศาสตร์เด็กกับวัยรุ่นอเมริกา เจาะจงแหว ลูกกับผู้สูงอายุโกหกพร้อมด้วยสาเหตุเดี่ยวกับดัก รวมความว่า โกหกพอให้ตนเองวิมุตขนมจากปัญหา โป้ปดมดเท็จเพื่อประโยชน์ส่วนตน โป้ปดมดเท็จเพื่อจะก่อสร้างความประทับใจ โป้ปดมดเท็จเพื่อที่จะรักษาผู้อื่น โกหกเพื่อจะความสุภาพ ความประพฤติการโป้ปดมดเท็จสิ่งของเด็กณแต่ละระยะปูน งานพูดปดสรรพสิ่งลูกตรงนั้นเกิดจากตลอดความมุ่งมั่นกับเปล่าตั้งใจ มูลเหตุงานโป้ปดมดเท็จของเด็กแต่ละช่วงอายุก็ผิดแผกแตกต่างกันจากไป มาดูพัฒนาการการพูดปดสิ่งของเด็กในที่แต่ละระยะวัยกักคุมจ้ะ การโกหกสรรพสิ่งลูกชนมพรรษา 2-4 พรรษา ลูกในที่อายุฝึกหัดดำเนิน ลูกอายุกระเตาะกระแตะ หรือว่าวัยก่อนเข้าโรงเรียน ค่อนข้างริเริ่มประกอบด้วยความชำนาญแห่งการใช้ภาษามนุษย์ ลูกจึ่งป่วนปั่นดุอันไหนเป็นเรื่องแน่นอน เนื้อความไรเป็นความจินตนาการหรือไม่ก็วาดภาพ เนื่องจากข้อความปั่นป่วนระหว่างอันที่จริง ความใฝ่ฝัน หมายรวมความพรั่นกลัว เป็นเหตุให้ลูกอุตสาหะแจวพ้นจากปัญหาหรือสถานการณ์แห่งยากลำบากอีกด้วยการโกหก ลูกปูนป้อแป้สถานที่ปรารถนาแสดงเนื้อความเป็นตัวเอง กับอุตสาหะต่อสู้พอให้ตัวเองระเหิดจากโจทย์ในขณะนั้น จึงทำได้ลงคอพ่างโกหก วิธีเยียวยาพอเด็กพูดปดในที่อายุไม่แข็งแรง เด็กวัยป้อแป้แก่สถานที่โกร๋งเกร๋งเลยกระทั่งจะได้รับงานแก้ไขจากการโกหก ตามที่ลูกปูนนี้ป่วนปั่นระหว่างความปรารถนาณอารมณ์ทางใจ ความพรั่นกลัว ความมุ่งมาด ความฝัน ด้วยกันจินตนาการ ครั้นเด็กพูดปดดุ “โก ๆ เปลืองขนมหวานสรรพสิ่งหนู” พ่อแม่ควรสนองตอบทาบงานโป้ปดมดเท็จสรรพสิ่งเด็กประการนุ่มนวล อาทิเช่น “มิฉะนั้นแห่งหนคางสิ่งของมุสิกก็ไม่ใช่เช่นนั้นเศษขนมหวานใช่ไหมลูก” การตอบลูกกระนี้ไม่ใช่งานต่อต้านสติปัญญาสรรพสิ่งเด็กทว่าก็เสร็จจรรโลงการพูดความจริงแจกกับลูกอีกด้วย เพราะเด็กปูน 4 […]
สอนลูกหลานอย่างไร ให้มีความกตัญญู
ดูท่าเด็กด้วยกันเด็กวัยรุ่นสมัยปัจจุบัน จะมีความก้าวร้าวเติบโต ด้วยกันไม่ว่าจักอีกด้วยมูลเหตุอะไรก็ตามที ธุระของบุรพาจารย์ด้วยกันผู้นำก็ตกว่า การสั่งสอนแบ่งออกเขาทั้งหลายรู้จักมักจี่ “กตัญญูรู้คุณคน” โดยเฉพาะอย่างยิ่งเจ้าเอ็งสรรพสิ่งชนกคุณแม่ด้วยกันครูบาอาจารย์ กตเวทิตาไม่จำเป็นจำเป็นจะต้องแจกของรางวัลราคาแพง เพียงแค่แสดงออกเอื้อเฟื้อในที่ปีกแตกต่าง ๆ ได้แก่ งานบ้าน หรือทดแทนพร้อมด้วยงานเคารพ เชื่อฟัง ด้วยกันงานนับหน้าถือตา ก็เรียกได้ว่า ประกอบด้วยกตเวทิตาต่อจากนั้น ด้วยกันโจทย์สถานที่พบพานณยุคปัจจุบันสิ่งของเด็กสมัยนี้ก็คือ หวนนึกพระคุณสรรพสิ่งพ่อมาตุไม่ให้กำเนิด ไม่ฉลาดว่าจะตอบแทนบุญคุณหรือไม่ก็แสดงความรู้คุณได้มายังไง ด้วยกันใครเผยจักครอบครองผู้เสนอแนะลูกหลานได้ดิบได้ดีตกขอบเท่ากับบูรพาจารย์กับผู้นำเอง ซึ่งกรรมวิธีถ่ายทอดก็หมูอะไรขา ได้แก่ สอนตั้งแต่เขาทั้งหลายยังกระจิดริด บุรพาจารย์สมรรถสอนแจกเด็กรู้จักมักคุ้นกตัญญูกตเวทีได้มา เพราะริเริ่มตั้งแต่พวกเขาอีกทั้งเล็ก ด้วยการสอนจ่ายรู้จักมักคุ้นบุญคุณของพ่อมาดา แบ่งออกเขาทั้งหลายได้แจ้งว่า กว่าแห่งพวกเขาจะใหญ่และประกอบด้วยชิวิตได้มาจวบจนกระทั่งขณะนี้ตรงนั้น ชนนีของเขาต้องผ่านกระไรลงมาบ้าง ดำรงฐานะขนบธรรมเนียมสถานที่ดี เด็ก ๆ ทุกคน มีบุรพาจารย์เป็นต้นแบบ เหตุฉะนี้ การจะถ่ายทอดแจกเชื้อไขรู้จักมักคุ้นความกตัญญูนั้น ชาวเราทุกคนจักจำเป็นต้องครอบครองขนบธรรมเนียมแห่งดีแบ่งออกเขาทั้งหลายเห็นก่อนกำหนด พร้อมด้วยแบบง่าย ๆ อาทิเช่น การพาลูกหลานจากไปไหว้เจ้าตายาย ถ่ายทอดแจกลูกรู้จักมักจี่เรียกหาดวงตาอัยยิกาก่อนกำหนดกินข้าว คอยจูงมือสอดส่องดูแลดวงตาอัยกีเวลาเดินจรไหน เป็นอาทิ รู้จักยกย่อง ครั้งใดก็ตามเด็กก่อ อย่าหลงยกย่องที่สิ่งแห่งพวกเขาก่อกักคุมอีกด้วยนะคะแหว ครอบครองสิ่งแห่งหนตรงเผงด้วยกันน่ายกย่องเต็มที่ แจกเขารู้สึกอิ่มอกอิ่มใจด้วยกันโหยที่จะแสดงออกจรดความรู้คุณตรงนั้นอีก สอนเด็กผ่านขนมธรรมเนียมแตกต่าง ๆ ได้แก่ ทิวากาลวันสงกรานต์ เป็นอาทิ […]
