หิวแจกเด็กเป็นเฒ่าแก่โหรง ตกเป็นกุฎุมพี มั่งคั่ง มีเงินใช้ไม่ทุกข์ยากภายหน้า พิสูจน์สอนเด็กเรื่องเงินตราเช่นกัน 14 ข้อนี้ดู! #1 ครั้นลูกริเริ่มนับเลขลำดับดำรงฐานะมอบเริ่มสอนลูกเรื่องรายได้เลย ซักซ้อมความชำนาญแจกเด็กรู้จักกรณีเงินต้นร่างง่าย ๆ เช่น จ่ายเข้าใจค่าแหวเหรียญตรา 1 – 5 – 10 เท้า มีหน้าดวงเนตรไม่เหมือนกันเช่นไร ควรค่าต่างกันยังไง ฉันใดเวลาจักจ่ายของจรดจำต้องชดใช้ทรัพย์สิน เป็นอาทิ #2 สอนเด็กเรื่องเงินประหนึ่งว่านกเขาใหญ่เหมาะจักใช้เงินตราสามารถหลังจากนั้น ถ่ายทอดมอบเด็กรู้วิธีที่จะคิดบัญชีอย่างไร และก่อยังไงให้เงินมีมูลค่างทรวงพ้นขึ้นไปลงมา กับชิ้นแห่งหนสำคัญคือว่าการสอนมอบรู้จักใช้เงินตราอย่างระแวดระวัง ไม่สุรุ่ยสุร่าย หรือว่าซื้อของโดยไม่จำเป็นนั้นก่อเช่นไร เพราะพฤติกรรมการใช้ทรัพย์สินสรรพสิ่งบิดามารดาตรงนั้นมีผลต่อเด็กการชดใช้เงินตราสิ่งของลูกวันหน้า เด็ก ๆ จักทำความเข้าใจและตรวจสอบอันที่บิดามารดาทำซ้ำบ่อย ๆ ได้ดิบได้ดี #3 สอนลูกจ่ายเข้าใจถึงความแตกต่างที่งานชดใช้เงินตราระหว่าง “ความจำเป็น / ความต้องการ / ความปรารถนา” ถ้าเด็กสมรรถแยกความต่างระหว่าง 3 ถ้อยคำนี้ได้ จักเป็นพื้นกกในการตัดสินใจใช้สอยทรัพย์สินแห่งหนบริสุทธ์สรรพสิ่งเขาภายหน้า #4 ถ่ายทอดเด็กเรื่องเงินมอบรู้จักมักคุ้น “การตั้งเป้าหมาย + ศึกษาคุณภาพสรรพสิ่งเงิน + การประหยัด” การสอนมอบเด็กรู้จักตั้งเข็มณระยะสั้น เช่น เมื่อลูกปรารถนาของเด็กเล่นก็แจกลูกตั้งใจเพื่อคิดบัญชีซื้อรถถีบอีกด้วยตัวเอง มิใช่พอลูกปรารถนาจากนั้นบูรพาจารย์จักจับจ่ายมอบลูกทันที หรือว่าชดใช้กรรมวิธีกันแสงดิ้นกระเป๋าแห้งบิดามารดาจำต้องยอมใจ ถ้าเป็นสิ่งของที่ราคาสูง ก็แจกกำหนดเงื่อนไขสิ่งของเวลาที่สั่งสมทรัพย์สิน ได้เท่าไหร่ ครั้นครบเกณฑ์บูรพาจารย์จะช่วยออกลูกทรัพย์สินอีกซีก ด้วยกันถัดจากก็ริเริ่มแจกตั้งเป้าหมายณระยะยาวเติบโต เพื่อให้ลูกศึกษาที่จะประกอบด้วยความรับผิดชอบกับวางแผนบริหารการเงินเช่นกันตนเองเป็น เทคนิคถ่ายทอดจ่ายเด็กเรื่องทรัพย์สินอีกทั้งประกอบด้วยประกบอ่านมอบอวสานแล้วจักผ่านพบทางร่ำรวย >> #5 แนะนำตัวเด็กเหตุการออมด้วยกันงานใช้จ่ายมอบดำรงฐานะ ถ่ายทอดจ่ายเด็กรู้กรณีการประหยัดทรัพย์สินธนาคาร อาทิ พอเด็กฝากเงินกับดักแบงค์อันแห่งได้มาเพิ่มลงมาคือค่าตอบแทนเงินเก็บ ลูก ๆ จักได้มามองเห็นผลดีขนมจากการเก็บ กับมีส่วนณการนึกดูคิดเลขค่าตอบแทนแห่งเขาจะคว้า แห่งสำคัญลูกจะคว้าศึกษาแหวคบคิดออมทรัพย์สินเช่นไรจึงจักประสบผล #6 มอบค่าขนมหวานมากพอที่เด็กจะสร้างมาดำรงฐานะเงินเก็บของนกเขา เช่น สมมติว่านึกดูจักแจกเด็กใช้เงินค่าของหวานทิวากาลเว้น 20 ตีน ก็น่าจ่ายพอกพูนอีก 5 ตีน ด้วยกันถ่ายทอดมอบเด็กเก็บเงินกลับมาอดออมอย่างน้อยทิวากาลเว้น 5 ตีน บ่งบอกกับเด็กตวาดทั้งหมด ๆ วันละ 5 บาทเมื่อครบถ้วนหนึ่งพรรษา เด็กจะได้เงินทั้งหมดเท่าใด กับสมมติว่าจับเจียรฝากแบงค์ลูกจะมีมีเงินต้นไม้ใบหญ้ารวมค่าตอบแทนทั้งหมดเท่าไร ซึ่งจักทำให้เด็กได้ถึงผลดีของการเก็บจำเริญ #7 นำลูกเปิดบัญชีธนาคาร เมื่อเริ่มซ้อมมอบเด็กรู้จักมักคุ้นการเก็บตั้งแต่ลูก ระยะเวลาแห่งหนลูกจักตะขอถอนเงินของนกเขาจรจับจ่ายที่อันที่ประสงค์ อย่าเจียรกันหรือกดดันเด็กที่การที่นำทรัพย์สินออกลูกเจียรชดใช้ แต่ส่อจ่ายเด็กมองเห็นจุดหมายปลายทางที่เงินออมของนกเขา หลังจากนั้นแจกเด็กพิสูจน์ตกลงใจชดใช้เงินตราด้วยตัวเอง อย่าไปคิดที่จะมอบลูกประพฤติตามความคิดสรรพสิ่งบุรพาจารย์ไปทุกสิ่งนะคะ เพราะเด็กใหญ่กว่าแห่งฉันนึกดูเก็บมากนะ #8 ก่อสร้างอุปนิสัยการเก็บถ่ายทอดมอบลูกเขียนบันทึกรายได้-รายการจ่าย ถ่ายทอดจ่ายลูกสร้างหนังสือการประหยัด หลังจากนั้นสรุปความสมุดบัญชีต้นร่างสะดวก ๆ ที่ช่วงสิ้นเดือน จากนั้นอธิบายแจกลูกแลดูดุผลรวมเงินตราของเด็กพอกพูนไม่ก็ลดลง จนครบถ้วนชันษาหลังจากนั้นลงมาสรุปผลรวมทรัพย์สินห้ามอีกครั้ง #9 สอนเด็กเรื่องค่าสิ่งของเงิน นำเด็กจรจับจ่ายใช้ประจำที่อยู่ เพื่อให้ลูกคว้ามีประสบการณ์ในงานใช้จ่ายทรัพย์สิน ชดใช้จังหวะนี้สอนลูกเรื่องการซื้อของชดใช้ขาดไม่ได้และชิ้นใดแห่งฟุ่มเฟือย การวางแผนก่อนการจ่ายของ การใช้คืนคูปองลดราคา การเปรียบเทียบเปรียบเทียบสนนราคาสรรพสิ่ง สอนเด็กแจกเข้าใจจดวิธีตรวจราคาและคุณลักษณะ วันหมดอายุสรรพสิ่งผลิตภัณฑ์ก่อนจ่าย #สิบ ช่างแจกเด็กคว้าปลงใจใช้เงินตราณต้นฉบับสิ่งของเขาเอง ไม่ว่าจักไม่ผิดหรือว่าจะผิด เด็กจักได้มาศึกษาขั้นตอนใช้คืนเงินสิ่งของเขาโดยบุรพาจารย์คงมอบข้อแนะเบื้องต้น ชี้แนะแจกเหลือบเห็นจรดข้อได้เปรียบข้อเสียเมื่อลูกจักออกอุบายหรือลงทุนที่จำนวนเงินแห่งหนประกอบด้วยสรรพสิ่งนกเขา อาทิ การแสวงข้อมูลมอบดีก่อนกำหนดจ่ายของสิ่งเทอะทะหรือราคาแพง งานจ่ายณระยะที่ประกอบด้วยโปรโมชั่น หรือว่าตอนตัดราคา จ่ายนึกถึงการใช้คืนทรัพย์สินแปลนมีเหตุผล #สิบเอ็ด สอนแจกเด็กรู้จักคำเชิญชวนหลงเชื่อต่าง ๆ จากสื่อออนไลน์ การโฆษณาณโทรทัศน์ ฯลฯ ถ่ายทอดแจกเด็กแจ้งแหวต้นฉบับใดคือเผยแพร่แปลนเกินจริงไหม อุปมัยผลิตภัณฑ์ชนิดเดียวกันแต่ต่างยี่ห้อห้ามเป็นเงินเป็นทองที่ต่างกันหรือเปล่า ราคาแพงเลยจริงกระทั่งคุณลักษณะหรือตัวของซื้อของขายไหม พากเพียรอธิบายแจกลูกเห็นบ่อย ๆ ครั้งใดก็ตามมีโอกาส ตรงนั้นจักทำเอาเด็กรู้จักมักคุ้นใช้คืนเงินดำรงฐานะงอกงาม ถ่ายทอดเด็กกรณีทรัพย์สิน แนวทางรวยสิงสู่ไม่ไกลลิบ อ่านกันแลดูค่า >> #12 ปรามจ่ายเด็กเห็นผลกลีขนมจากการยืมยืมทรัพย์สิน ปัจจุบันประกอบด้วยอู่แห่งครบครันจะให้ยืมตัวเงินหรือการออกบัตรเครดิต ตั๋วนวดตัวเงินแจกใช้ได้สบาย เพราะคงเป๋อจับจ่ายใช้สอยออกลูกไปไม่ทันการสำนึกถึงดอกที่ตามมากับปริมาณทรัพย์สินที่จำต้องกลับคืน น่าจะถ่ายทอดมอบลูกรู้จักภัยที่กรณีตรงนี้ตั้งแต่เล็กมาก ๆ #13 ถ่ายทอดเด็กก่อนริเริ่มชดใช้บัตรเครดิต ต้องสอนนับจากวันที่เด็กโตขึ้นไป มอบเด็กรู้ถึงคุณประโยชน์ด้วยกันเหตุสิ่งของบัตรเครดิต เหตุจำเป็นณการใช้บัตรเครดิตที่ยามแห่งจำเป็น รู้จักมักจี่วิธีใช้ กรรมวิธีนึกดู เงินปากถุง แวต ดอก ค่าปรับสมมติว่าจ่ายไม่ทันการขีดคั่น ฯลฯ รวมถึงกรรมวิธีรักษามายากลการหลอกลวงบัตรเครดิตต่าง ๆ แจกลูกด้วย #14 ใช้เวลาครอบครัวให้ความคิดเห็นกรณีของเงิน จ่ายลูกได้ให้ความคิดเห็นเกี่ยวเหตุการชดใช้เงินตัวเองในแต่ละวัน หรือปัญหากรณีเงิน เป็นกุนซือทางการเงินมอบลูกแนะนำขบวนการใช้จ่ายหรือว่านำทางทางราชการเพิ่มเงินตรามอบจำเริญอีกด้วยกรรมวิธีแตกต่าง ๆ แห่งลูกสามารถทำกันได้ ประเดิมสอนลูกกรณีเงินตราตั้งแต่เล็กมาก ๆ จัดแจงเป็นเศรษฐี มีเงินชดใช้ ไม่ทุกข์ยากวันหน้า #แชร์หนทางร่ำรวย ^^ Credit content: วิทยุติดตามตัว MasterMas FengShui บทความอื่นแห่งหนน่ารู้ : กรรมวิธีลองใจ พอลูก ๆ มีเงินสิงสู่ที่หัตถ์จะเลือกคัดก่ออย่างไร 20 ข้อคิดเห็นถ่ายทอดจากมหาเศรษฐีอันดับ 1 สรรพสิ่งจีน มีข้อสงสัยเรื่องงานตั้งท้อง หรือประกอบด้วยคำถามเหตุงานเลี้ยงลูกหรือไม่คะ? แกะรอยอ่านเรียงความ หรือซักถามชิ้นแห่งเธอต้องการรู้ผ่านแอปสรรพสิ่งดีฉันคว้าเลย ดาวน์โหลด theAsianparent แอปพลิเคชัน ทั้ง IOS กับ Android คว้าแล้ววันนี้!